2020年6月3日22时许，沙市区公安分局中山路派出所接到一起求助警情，报警人称：在江汉北路有一个13岁左右的小男孩离家出走，向他求助。在附近巡逻的民警迅速到达相应地点，将男孩小杰（化名）带回派出所。
刚到值班室，小杰显得有些局促不安，不愿意和民警说话。“饿了吧，吃点东西吧，有什么委屈和警察叔叔说，有什么问题警察叔叔帮你解决！”值班民警杨顺宇买来食物，耐心安抚小杰。
“我今天和奶奶吵架了，就用身上的十块钱打车从江陵到了这里，我现在想要回家……”小杰吃完食物，在民警的关心与安抚之下逐渐敞开了心扉。
根据小杰提供的信息，民警联系到了他的家长。由于时间晚、距离远，班车早已停运，家长与民警约定第二天一早来接小杰。
“以后不要再离家出走了，男子汉大丈夫赌什么气？跑这么远，万一被人拐跑了怎么办？那可就再也见不到爸爸妈妈了！”民警杨顺宇化身临时爸爸，语重心长地教育小杰。
“我知道了警察叔叔，我再也不会了。”小杰羞愧地说道。
杨顺宇将宿舍铺位让给小杰休息，掖好被角后便回到了值班室继续守夜。
第二天一早，小杰的家长来到了派出所，看到安然无恙的孩子，对民警给予的关爱和照顾表达了诚挚的感谢。
十几岁的小孩正是心理敏感时期，他们选择离家出走的原因包括：
一种是孩子对自己高要求、高期待，订立各种学习目标，一旦没有实现便感到气馁，想要逃避失败。另一种是父母对孩子高要求、高期待，进行拔苗助长式教育，因为一次没达到目标就给孩子不断施压，孩子感到恐惧无助，想要逃避。
逃避惩罚。有些孩子做了错事，害怕父母惩罚，于是他们选择离家出走，这种情况一般出现在那些经常惩罚孩子的家庭。
在信息爆炸的时代，孩子很容易接触到诱惑性信息，由于对读书不感兴趣、经不起诱惑，例如早恋、沉迷网络游戏等，进而发展成离家出走“实现理想”。
加强与孩子的交流沟通，不要强迫孩子去做一些事情，给孩子的自由成长创造空间。青春期的孩子已经认识到学习的重要性，要积极引导而非过度干预。
应经常注意孩子的心理变化和需求。若犯了错误，要循循善诱，指出问题的严重性，提出解决办法，使之自觉改正错误，切忌横加指责。
根据孩子年龄，让孩子参加社会活动，让其经历些磨难、吃些苦，培养孩子的勇气、自信心、责任感，让孩子明白劳动创造幸福的道理，促进其健康成长。
面对离家出走后归家的孩子，家长要与其好好沟通，安慰、关心孩子，缓和矛盾、解决问题，让孩子感受到家的温暖，从“出走”的失误中懂得人生。
