续梅解释,根据“双一流”建设的总体方案,主要分为三个大的阶段,一个节点是到2020年,第二个节点是到2030年,第三个节点是到本世纪中叶,依据这三个大的节点设计了梯次性的目标,同时5年一轮,三个大的阶段当中又有很多轮次,现在进行的是首轮,也就是第一轮刚刚接近尾声。
续梅说,经过这5年的建设,我们也看到了相关的建设学校不断汇聚优质的资源,不断加强内涵建设,也取得了一定的阶段性的成果:“但是我们也要清醒地看到,我们国家高等教育的整体实力和世界一流大学相比,还有不小的差距。”
她指出,尤其是要实现到本世纪中叶,一流的大学、一流的学科,无论是从质量上还是从数量上都要进入世界的前列的目标,我们还有很长的路要走,还有相当多的工作要做,还有很艰巨的任务,所以对此我们要有清醒的认识。
下一步,教育部也会引导各建设学校进一步加大改革,进一步提升内涵,不断加快建设进程,以此来推进我国整体高等教育实力的提升,国际竞争力的提升,也为我们国家的现代化建设提供有力支撑。