江汉风报道：为进一步推进义务教育优质均衡发展，提升团队教研能力，解决校园欺凌难点问题，4月24日，湖北省监利市龚场镇教联体“众筹共创”第九次团队研修活动在该镇龚场小学举行。
本次活动由龚场镇中心学校分管教学的张良丰校长和龚场小学研修小组共同策划，由龚场小学曾惠敏老师担任主持工作。参加本次活动的有来自该镇中小学校研修小组成员、全镇各中小学校长、镇中心学校领导。
活动伊始，首先进行了暖场游戏。“能量传递”的热身小游戏给本次活动带来了欢乐的气氛，在小组的团结合作中完成了能量运输，开启了本次的研修之旅。
什么是校园欺凌？柳钊老师：校园欺凌多发生在中小学，欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。谢平安老师：欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，牵涉的学生可分为几种：欺凌者，受害者，协助者，附和者，保护者，局外人。杨小婷老师：欺凌的危害有 1、扰乱学校正常的教育、教学秩序。2、严重影响被害人的身心健康。3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。4、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。
校园欺凌产生的原因？ 戴健校长从家庭方面谈论到：过度溺爱导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。赵佳丽老师从学校方面谈论到：只重视成绩而忽视了道德教育。平时缺乏管理，出了事又急于息事宁人。李浪老师从社会方面谈论到：暴力影片、游戏等，引起青少年模仿。社会不正之风影响青少年的是非观。部分媒体过度过细再现犯罪经过。黄煌老师从认知偏差方面谈论到：思想不够成熟，有样学样，偏执地认为讲义气、称兄道弟、吸烟**等是一种很酷的行为，却不知为自己的人生埋下了犯罪的种子。
我们应当如何应对校园欺凌？ 通过热烈的讨论，大家形成了共识。作为学生面对校园欺凌我们可以这样做：1.安全第一，预防为主。2.应对暴力，临危不乱。3.及时报告，依法维权。 作为老师面对校园欺凌我们可以这样做：1.建议预防机制。2.严肃认真的对待校园欺凌事件。3.提供心理辅导，加强家校合作。作为家长面对校园欺凌我们可以这样做：1.稳定孩子的情绪。2.培养孩子建立信心。3.与孩子交流，谈论，鼓励孩子打开心扉。4.注意孩子的行为和心理。
参加活动的各个小组集思广益，小组成员发挥各自的特长，团结合作制作成果海报并汇报分享。四个小组的海报组成了一颗大树，愿每一位教师竭尽所能，像一颗大树保护每一位学生茁壮成长，用健康的价值观担任起祖国的未来。
活动的最后，镇中心学校张良丰副校长对本次活动做了小结，肯定了各位老师在本次活动中的精彩表现，并期待将来能够举办更多的活动给老师们一个展示自己才能的舞台，作为教育工作者，我们身上担当着时代的责任和使命，我们每个人都应该做好自己的本职工作，关心爱护孩子们，让他们茁壮成长。作为家长，我们要善于观察孩子的一举一动，对于他们的诉求，我们要做出回应，关心、鼓励孩子，帮助树立信心，并要批评教育不当的行为。愿我们老师和家长多一点爱心与耐心，尽可能杜绝校园欺凌的发生。
（通讯员：周弟平 李书敏 童有为/编辑：王向明/一审：唐杰/二审：王桃芳/三审：江敏）
